Universidad Autónoma del Estado de México
Plantel:"Dr. Pablo Gonzalez Casanova"
proyecto integrador final
"La Contaminación del Agua y del Aire en ámbitos ambientales y de salud en Tenancingo de Degollado, Estado de México"
Asignaturas:- Cultura Ambiental y Desarrollo Sustentable
- Apreciacion y Expresion del Arte
- Nociones de Derecho
- Ingles 4
- Fisica 2
- Calculo Diferencial 1
- Presentan:
Albino Millan Alberto
Arriaga Acosta Maria Fernanda
Fuentes Sandoval Wendy Guadalupe
Garcia Diaz Monserrat
Noriega Aguirre Emmanuel Martin
Grupo: 504
Cultura Ambiental
"La Contaminación del Agua y del Aire en Tenancingo de Degollado, Estado de México 2019"
Introducción
La contaminación es un fenómeno que existe desde
que se originó la Tierra. Desde hace ya tanto tiempo, las sustancias
contaminantes se dispersan y transportan sobre y dentro de los recursos
naturales modificando sus características originales. Pero, a medida que el
hombre fue evolucionando y se transformó en sedentario, consumidor despiadado y
derrochador de recursos, este problema Es la contaminación un tema muy amplio,
donde la variedad de recursos sobre los cuales puede actuar, el tipo de
sustancia considerada contaminante y los efectos que cada una de éstas producen
sobre los primeros, hacen de ella un proceso multivariado, dependiente de
numerosos factores.
La problemática actual respecto a la contaminación
y cambio climático ha hecho que el medio ambiente esté en boca de todos y ha
aumentado la preocupación de los ciudadanos por las posibles consecuencias que
tiene un tratamiento nocivo al medio que nos rodea. Al ser un
tema de actualidad y que nos concierne a todos, es importante que sea explicado
y conseguir que llegue a toda la población. Los impactos negativos sobre el
ambiente han crecido a una velocidad mayor en los últimos tiempos, y los
efectos de los mismos tampoco se han hecho esperar. Grandes tormentas
tropicales, cambios en el clima y falta de recursos para satisfacer las
necesidades básicas humanas, son algunos ejemplos de situaciones comunes que
han cobrado vidas y generado desordenes en el sector agrícola.
La presente investigación tiene como finalidad
descubrir el factor que causa la contaminación del aire y del agua, así como el
impacto de esta en los diferentes ámbitos sociales; para ello realizaremos una extensa
investigación documental y experimental, en los diferentes medios, en la cual
debemos analizar todos los aspectos de esta problemática como lo son causas,
consecuencias, actividades que realiza la población para disminuir su impacto.
Pregunta
problema
¿Cómo afecta la contaminación del aire y el agua en
los ámbitos ambientales y de salud de en el municipio de Tenancingo de
Degollado, estado de México 2019?
Hipótesis
La contaminación del agua y aire afecta
negativamente en los ámbitos ambientales y de salud del municipio de
Tenancingo, estado de México 2019.
Justificación
El tema del siguiente trabajo fue elegido por que
mediante la observación determinamos que entes municipio es el problema
ambiental más fuerte, además, para indagar,
analizar e informar a la población, no solo de Tenancingo si no en genera, el
impacto de la contaminación en diferentes ámbitos como lo son la salud, el
aire, el agua, entre otros. Como ya
mencionamos la contaminación es un tema muy extenso por ello solo
abordaremos la contaminación del aire y del agua que son muy inminentes en
nuestro entorno, mucha de la población no tiene conocimiento sobre qué lo que
provoca ni lo que ocasiona y mucho menos lo que puede hacer para reducir su
impacto tanto en el ambiente como en los diferentes espacios, además creemos
que es de suma importancia que las persona tomen en cuenta y reflexionen sobre el su uso desmedido que le damos a los
recursos que nos ofrece el planeta para nuestro desarrollo.
Metodología
Este apartado consiste en la descripción de las
diferentes actividades que se llevará acabo para la solución del problema
ambiental de nuestra elección.
1.
Fase uno:
·
Búsqueda de documentos que nos proporciones
información con referencia a nuestro tema.
2.
Fase dos:
En este trabajo analizaremos los documentos
elegidos para la elaboración de marco teórico, el cual estará dividido en
capítulos y subcapítulos, proporcionando informa ion en general sobre la
temática
3.
Fase tres:
Como parte final consultamos con la tercera
fase que es trabo de campo, en la cual debemos de tener una comunicación
directa con el espacio y población que estudia el proyecto, en pocas palabras
aplicaremos encuestas a la población determinada. Por último, analizamos
los datos obtenidos, organizándolos en graficas que permiten mejor la lectura
de los datos como siguiente realizamos las conclusiones y determinamos la
afirmación o negación de la hipótesis.
Objetivos
Objetivo
general:
Crear conocimiento sobre la problemática de
la contaminación del agua y del aire, invitando a mejorar las acciones humanas,
para fomentar una mejor calidad de atmósfera y del agua, es decir, tener un
mejor cuidado del aire y del agua.
Objetivos
específicos:
- Analizar y comprender por qué es importante informarnos sobre el
tema para entender sus efectos.
- Crear estrategias que contribuyan a la mejora y la preservación del
agua y el aire limpio.
- Analizar las causas y consecuencias que genera esta problemática en
el entorno social y las necesidades primarias.
- Fomentar una mejor cultura ambiental.
Cronograma de actividades
Pregunta problema
Hipótesis
Justificación
Metodología
1.
Fase uno:
2.
Fase dos:
3.
Fase tres:
Objetivos
Objetivo general:
Objetivos específicos:
Cronograma de actividades
Septiembre
|
Primera fase
|
Segunda fase:
Marco teórico
|
Tercera fase: trabajo de campo
|
Resultados y conclusiones
|
|
1 semana
|
|||||
2 semana
|
|||||
3 semana
|
|||||
4 semana
|
|||||
Octubre
|
1 semana
|
||||
2 semana
|
|||||
3 semana
|
|||||
4 semana
|
|||||
Noviembre
|
1 semana
|
||||
2 semana
|
|||||
3 semana
|
|||||
4 semana
|
MARCO TEÓRICO
Capítulo I. Contaminación, salud y ambiente
1.1 Que es la contaminación.
Contaminación ambiental
Se denomina contaminación ambiental a la
presencia de componentes nocivos (ya sean químicos, físicos o biológicos) en el
medio ambiente (entorno natural y artificial), que supongan un perjuicio para
los seres vivos que lo habitan, incluyendo a los seres humanos.
Actualmente se sabe que la
mayoría de los seres vivos residen en áreas donde la contaminación ambiental es
superior a los límites establecidos como saludables.
1.2 Tipos de contaminación
La contaminación ambiental afecta al estado y bienestar de nuestro planeta,
pero también a nuestra salud.
Dentro de la contaminación
ambiental se diferencian seis grandes variedades:
1.2.1 Atmosférica o Ambiental
Es la más
extendida y consiste en la contaminación del aire debida a los gases de escape de
los vehículos y la emisión de plantas industriales e incineradores.
Consiste
en la liberación de sustancias
químicas a la atmósfera, alterando su composición y poniendo en
riesgo la salud de las personas y resto de seres vivos.
Causas:
La
contaminación Atmosférica o del aire es el resultado de los humos de los tubos
de escape de los coches, de las chimeneas de las fábricas, de la quema de
basura, de los incendios forestales, erupciones volcánicas y polvos
industriales como pueden ser el cemento, yeso, concentrado de minerales, etc.
Cada uno de estos contaminantes, expulsan gases contaminantes al aire, gases
como el monóxido de carbono o el dióxido de azufre.
1.2.2 Hídrica o del Agua
La
existencia de desechos en el agua
provocan la contaminación hídrica o contaminación del agua.
Causas
Las
principales causas se deben al arrojo de residuos sólidos domésticos e
industriales, derrames de petróleo y la descarga de aceites usados. La
contaminación de los espacios hídricos ya sean mares, ríos o lagos, se ha convertido en un foco de infecciones y enfermedades para
los seres humanos.
1.2.3 Contaminación del Suelo
La contaminación del suelo, ocurre cuando se introducen, ya
sea por filtración u otra manera, productos químicos como el petróleo y sus
derivados.
Causas
Los
pesticidas, así como metales pesados frecuentes en las baterías. Los vertederos
y cinturones ecológicos, que sirven para enterrar las grandes cantidades de
basura que se generan en los campos, están comenzando a contribuir de forma
alarmante a la contaminación del
suelo. Al igual que el resto, esta contaminación entra en contacto
directo con la personas.
1.2.4 Contaminación visual
La contaminación visual se define como cualquier
elemento que distorsione la observación del paisaje natural o urbano, es decir,
es todo uso excesivo de imágenes que alteran la estética del paisaje de forma
que resulta agresivos o invasivos para la vista.
La
contaminación visual es causada por carteles publicitarios, tráfico aéreo,
antenas, pararrayos, basura o vertederos, etc. Este tipo de contaminación no es
tan solo un problema de estética; puede afectar tanto a la salud psicofísica
como al desenvolvimiento de la conducta humana, la eficiencia laboral, y en
última instancia, está relacionada con la calidad de vida
1.2.5 contaminación auditiva
La contaminación acústica es una consecuencia
directa no deseada de las propias actividades que se desarrollan en las grandes
ciudades, la causa principal de este tipo de contaminación es la actividad
humana; el transporte, la construcción de edificios y la industria, entre
otras.
Las principales consecuencias de la contaminación auditiva son:
·
Irritación
·
Cansancio
físico
·
Dolores
de cabeza
·
Tensión
muscular
·
Mareos y
nauseas
·
Sordera
temporal o permanente
1.3 ¿Qué es salud?
La salud es un
estado de bienestar físico, mental y social, con capacidad de funcionamiento, y
no sólo la ausencia de afecciones o enfermedades». También puede definirse como
el nivel de eficacia funcional o metabólica de un organismo tanto a nivel micro
(celular) como a nivel macro (social).
1.4 ¿Qué es ambiente?
Se dice que el ambiente es todo aquello que nos
rodea, pero en sí, ¿qué es todo eso que nos rodea? Existen muchísimos tipos y
cambios ambientales en el mundo. Ambiente, no es más que ese conjunto de
elementos naturales y sociales que se relacionan, donde se desarrollan las
vidas de los organismos, está formado por seres biológicos y físicos. La flora,
la fauna y los seres humanos que representan los elementos biológicos, los
cuales conforman el ambiente y actúan en relación, necesitándose unos a otros.
Capitulo II. Contaminación del agua
2.1 ¿Qué es la contaminación del agua?
El agua
es la sustancia líquida más abundante del planeta y el solvente universal
presente en la mayoría de las sustancias y en todos los seres vivientes, que sin
ella no podrían existir. La vida misma se originó en los mares de nuestro
planeta.
Sin embargo, eso no ha impedido que numerosas
actividades humanas generen un impacto importante en la calidad del agua del
planeta, mediante el desecho de sustancias líquidas, sólidas e incluso gaseosas
en el ambiente. La
contaminación del agua causada por las acciones del hombre es un fenómeno
ambiental que comenzó con la Revolución Industrial que tuvo lugar a comienzos
del siglo XIX. Desde entonces, esta situación de ha repetido en todos los
países industrializados, y aun cuando la tecnología no ha logrado reducir el
volumen y el tipo de contaminantes vertidos en el agua, ello no ha ocurrido ni
en la forma ni en la calidad necesaria para que el problema de contaminación de
la aguas esté resuelto.
2.2 Causas de la contaminación del agua
2.2.1 Principales
contaminantes del agua
Hay un
gran número de contaminantes del agua que se pueden clasificar en los
siguientes ocho grupos:
Microorganismos
patógenos. Son los
diferentes tipos de bacterias, virus, protozoos y otros organismos que
transmiten enfermedades como
el cólera, tifus, gastroenteritis diversas, hepatitis, etc. en los países en
vías de desarrollo la salud pública y ap de salud.
Desechos
orgánicos. Son el
conjunto de residuos orgánicos producidos por los seres humanos, ganado, etc.
Incluyen heces y otros materiales que pueden ser descompuestos por bacterias
aeróbicas, es decir en procesos con consumo de oxígeno. Cuando este tipo de
desechos se encuentran en exceso, la proliferación de bacterias agota el
oxígeno, y ya no pueden vivir en estas aguas peces y otros seres vivos que
necesitan oxígeno. Buenos índices para medir la contaminación por desechos
orgánicos son la cantidad de oxígeno
disuelto, OD, en agua, o la DBO (Demanda
Biológica de Oxígeno).enfermedades producidas por estos patógenos son
uno de los motivos más importantes de muerte prematura, sobre todo de niños.
Normalmente
estos microbios llegan al agua en las heces y otros restos orgánicos que producen
las personas infectadas. Por esto, un buen índice para medir la salubridad de
las aguas, en lo que se refiere a estos microorganismos, es el número de
bacterias coliformes presentes en el agua. La OMS recomienda que en el agua
para beber haya 0 colonias de coliformes por 100 ml de agua.
Sustancias
químicas inorgánicas. En
este grupo están incluidos ácidos, sales y metales tóxicos como el mercurio y
el plomo. Si están en cantidades altas pueden causar graves daños a los seres
vivos, disminuir los rendimientos agrícolas y corroer los equipos que se usan
para trabajar con el agua.
Nutrientes
vegetales inorgánicos. Nitratos y fosfatos son sustancias solubles en agua que las
plantas necesitan para su desarrollo, pero si se encuentran en cantidad
excesiva inducen el crecimiento desmesurado de algas y otros organismos
provocando la eutrofización de las aguas. Cuando estas algas y otros vegetales
mueren, al ser descompuestos por los microorganismos, se agota el oxígeno y se
hace imposible la vida de otros seres vivos. El resultado es un agua maloliente
e inutilizable.
Compuestos
orgánicos. Muchas
moléculas orgánicas como petróleo, gasolina, plásticos, plaguicidas,
disolventes, detergentes, etc. acaban en el agua y permanecen, en algunos
casos, largos períodos de tiempo, porque, al ser productos fabricados por el
hombre, tienen estructuras moleculares complejas difíciles de degradar por los
microorganismos.
Sedimentos
y materiales suspendidos. Muchas partículas arrancadas del suelo y arrastradas a las aguas,
junto con otros materiales que hay en suspensión en las aguas,
2.3 Efectos de la contaminación del agua
2.3.1 Efectos de la
Contaminación del agua en la salud
La
contaminación del agua representa un gran problema de salud Pública. Los
mecanismos de transmisión de las enfermedades pueden ser:
a)
Directos. Por
ingestión de agua contaminada, procedente de abastecimientos de grandes
poblaciones o de pozos contaminados. En otros casos es por contacto cutáneo o
mucoso (con fines recreativos, contacto ocupacional o incluso terapéutico)
pudiendo originar infecciones locales en piel dañada o infecciones sistémicas
en personas con problemas de inmunodepresión.
b)
Indirecto. El agua
actúa como vehículo de infecciones, o bien puede transmitirse a través de
alimentos contaminados por el riego de aguas residuales. Así mismo, los
moluscos acumulan gran cantidad de polivirus y pueden ser ingeridos y afectar a
los seres humanos. Finalmente, algunos insectos que se reproducen en el agua
son transmisores de enfermedades como el paludismo o la fiebre amarilla.
La
susceptibilidad de las personas a estas infecciones depende de una serie de
factores como son: edad, higiene personal, acidez gástrica (representa una
barrera para la mayoría de los patógenos), la motilidad intestinal (impide la
colonización intestinal al favorecer la eliminación de los microorganismos) la
inmunidad (desempeña un papel importante aumentando o disminuyendo la
susceptibilidad).
2.3.2 efectos de la contaminación del agua en el ambiente
El agua
es básica prácticamente para cualquier tipo de ecosistema sin embargo, uno de
los problemas naturales que han ocurrido en los últimos años son las sequias
que están alterando diversos ecosistemas por la falta de este recurso vital el
cual resulta básico para el desarrollo de los mismos.
Cada vez
hay más zonas en el mundo en el que las precipitaciones no se llevan a cabo de
forma regular, los terrenos se vuelven mucho más áridos, secos y sobre todo
calientes provocando así que sean menos las especies que pueden resistir este
tipo de temperaturas, climas y condiciones. Esto como consecuencia de la
contaminación del agua y el cambio climático.
Capitulo III contaminación del aire
3.1 ¿Qué es la contaminación del aire?
La contaminación del
aire es una de las grandes problemáticas que enfrenta el ser humano desde
hace varias décadas. El concepto alude a una alternación negativa que
experimentan las condiciones atmosféricas, generando un riesgo para la vida.
Cuando hablamos de contaminación del aire o contaminación atmosférica, nos referimos a la presencia en los diversos estratos de aire que integran la atmósfera terrestre, de materiales y formas de energía que no forman parte de su composición natural y que representan una potencial fuente de daños y molestias para la vida, al acarrear reacciones químicas impredecibles e inconvenientes.
Cuando hablamos de contaminación del aire o contaminación atmosférica, nos referimos a la presencia en los diversos estratos de aire que integran la atmósfera terrestre, de materiales y formas de energía que no forman parte de su composición natural y que representan una potencial fuente de daños y molestias para la vida, al acarrear reacciones químicas impredecibles e inconvenientes.
La atmósfera es
una masa homogénea de gases que conocemos como aire, y
que la gravedad del planeta mantiene unida a su
superficie, cumpliendo con funciones de defensa ante
los eventos espaciales como meteoros, radiaciones solares
(mediante la capa de ozono) y rayos cósmicos, pero
también conservando el calor, permitiendo el ciclo del agua, circulando distintos elementos gaseosos, etc.
En ella predominan algunos
elementos químicos sobre otros, principalmente nitrógeno,
oxígeno (y ozono), argón, dióxido de carbono y vapor de agua (hidrógeno y oxígeno). Dichos elementos
pueden adulterarse con resultados impredecibles cuando entran en contacto
con sustancias gaseosas fruto de actividades industriales, catástrofes
volcánicas y otros eventos que acarrean la contaminación del aire.
Mucha de la responsabilidad de
la contaminación atmosférica conocida se debe a la presencia
del ser humano. No sólo porque la industria y otras
actividades cotidianas liberan grandes cantidades de gases perjudiciales a la
atmósfera, sino también porque arroja otros elementos tóxicos al agua, y
ésta al cumplir su ciclo natural (evaporación, condensación y precipitación)
los esparce en el aire y en la tierra.
En ambos casos lo hace mucho más aprisa de lo que puede la naturaleza
compensar sus efectos nocivos.
La contaminación
atmosférica afecta a millones de personas de todo el mundo, sobre todo a
aquellas que viven en los grandes núcleos urbanos y en áreas fuertemente
industrializadas, con denso tráfico de vehículos. Las emanaciones de polvos y
gases corrosivos deterioran el medio ambiente dando lugar a olores
desagradables, perdida de visibilidad y daños para la salud humana, para los
cultivos, y otras formas de vegetación y sobre los materiales de construcción.
La contaminación atmosférica apareció primero como molestia grave, pero se ha
convertido en una amenaza para la calidad de vida, ya que una contaminación
excesiva puede poner en peligro la salud y llegar en convertir algunas en
lugares no aptos para ser habitados. Un claro ejemplo es el municipio de
Tenancingo de degollado, ya que los resultados arrojados de las encuestas de
este proyecto podemos percatar que ay un gran avance de la contaminación del
aire, y su principal causa es el uso de transporte, uso de gases tóxicos; las
consecuencias que conlleva esto son enfermedades para los habitantes de ese
municipio, de igual manera dañando gravemente al medio ambiente.
3.2 Causas de la contaminación del aire
El aire
es indispensable para los seres vivos. El hombre obtiene el oxígeno
necesario para el funcionamiento de su organismo respirando más de 28,000 veces
cada día con lo que procesa en sus pulmones aproximadamente 12000 litros de
aire. Los efectos de la contaminación dependen del tipo de contaminante y de su
concentración. Cada contaminante ocasiona perjuicios característicos como:
• Dióxido de carbono (CO2) y otros gases de efecto
invernadero, como el metano (CH4).
• Monóxido de carbono (CO), particularmente tóxico
y dañino para la vida.
• Los óxidos de azufre (SOx) y de nitrógeno (NOx),
que al llegar a la atmósfera se combinan con el vapor de agua y producen ácido sulfúrico,
generando las llamadas lluvias ácidas.
• Los CFC (Clorofluorocarbonos), gases que eran muy
empleados en aerosoles o como refrigerantes, destruían el balance de la capa de
ozono en la atmósfera.
• El ozono (O3), que si bien se halla naturalmente en
un estrato específico de la atmósfera, al incrementar su presencia en otros
estratos, se descompone frente a la radiación solar y libera enormes cantidades
de energía, calentando la atmósfera artificialmente.
3.3 Efectos de la contaminación del aire
3.3.1 Efectos de la contaminación de aire en el ambiente
A consecuencia de esto los efectos de la
contaminación del aire en el ambiente pueden ser
• Lluvias ácidas. Ciertos elementos químicos
reaccionan en la atmósfera con el vapor de agua y forman ácidos o mezclas
corrosivas, que luego caen a la tierra con la lluvia.
• Deterioro del agua. La contaminación del aire
incide sobre la del agua, ya que ésta al evaporarse y precipitarse entra en
contacto con los contaminantes atmosféricos.
• Daño en la capa de ozono. En las capas superiores
de la atmósfera se halla la capa de ozono que nos protege del impacto directo
de los rayos solares. Ciertos gases reaccionan con él y “agujerean” la capa
protectora.
• El efecto invernadero. La presencia de ciertos
gases pesados en la atmósfera constituye una barrera química artificial, que
impide a una porción del calor terrestre irradiar hacia el espacio, haciendo
que aumente la temperatura mundial.
3.3.2 Efectos de la contaminación
del aire en la salud
Para el
hombre, los efectos de la contaminación pueden ser diferentes tipos de
molestias, por ejemplo: irritación de las mucosas oculares, nasales y de la
garganta; dificultades para respirar, mareos, dolores de cabeza, fatiga y
torpeza de movimientos; la desoxigenación celular, también provoca
irritabilidad, trastornos nerviosos. A nivel más grave de lo efectos
biológicos, se producen enfermedades como bronquitis, enfisema, asma, anemia,
lesiones a órganos internos y al sistema nervioso central, cáncer.
Se investiga afanosamente la probable relación de
la descarga de fluorocarburos en la toma feria con la destrucción del ozono
que, desde la estratosfera, protege la vida en el planeta de las radiaciones
ultravioleta del sol. El rápido y aun no explicado aumento de enormes boquetes
en la capa de ozono es ya un motivo de alarma para toda la Tierra
Capitulo IV posibles soluciones para la contaminación de agua y del aire.
4.1 posibles soluciones para la contaminación del agua
4.1.1 Reducción de nutrientes y
plaguicidas químicos
Los fertilizantes y
pesticidas químicos son dos de los elementos que más contaminan el agua cuando
se usan en la agricultura intensiva. Estos productos químicos terminan en la
tierra y pasan a los acuíferos, lo que conlleva la contaminación de una de las
fuentes de agua más importantes de las que disponemos. En su lugar, basta con
hacer uso de nutrientes
y plaguicidas naturales, lo que permite el desarrollo de una
agricultura ecológica y sostenible. Así mismo, en el caso de que no se pueda
optar plenamente por productos naturales, la mejor opción será minimizar el
daño de estos químicos prescindiendo al menos de los más dañinos para los
recursos hídricos.
4.1.2Reducción y tratamiento de las aguas residuales
Por otro lado, una de
las principales fuentes de contaminación del agua viene de que las aguas
residuales sean vertidas en ríos y mares sin tratar correctamente. Este es uno
de los mayores problemas que presenta la contaminación del agua, ya que las
aguas residuales conllevan una alta contaminación física del agua (un buen
ejemplo son las toallitas de inodoro), así como una altísima contaminación
química derivada de todos los productos químicos y biológicos que arrastran
estas aguas consigo. La mejor forma de reducir estas aguas residuales es hacer
un uso eficiente
del agua, reducir lo más posible el uso de productos químicos
que puedan contaminarla y, lo más importante de todo, que las Administraciones
públicas implementen las infraestructuras necesarias para que estas aguas sean
devueltas al medio ambiente habiendo sido depuradas previamente. Estas son
algunas estrategias eficientes de captación de
agua ambiental.
4.1.3Reducir la deforestación
Uno de los elementos más
importantes a la hora de reducir la contaminación del agua es evitar los
procesos de deforestación. Esto se debe a que los bosques son uno de los
principales almacenes de agua, tanto a nivel de atmósfera como de subsuelo. Al aumentar las
masas forestales se consigue mayor presencia de agua dulce en estos entornos,
lo que aumentan las reservas de agua de los acuíferos. Además, los bosques
actúan como depuradores de muchos de los contaminantes que vertemos al medio
ambiente, por lo que su presencia ayuda a contrarrestar la contaminación
química en su conjunto.
4.1.4Reducción del consumo de
agua en agricultura e industria
La agricultura y la
industria son dos de las actividades humanas que más agua consumen en su desarrollo. Ambos sectores son fundamentales para
la vida humana. De este modo, como no se puede prescindir de ellos, lo que hace
falta es implementar acciones que aumenten la eficiencia del uso de sus
recursos, incluida el agua. En este sentido, una buena opción es el uso de
aguas grises depuradas para la agricultura. Estas aguas no valen para el
consumo humano al no ser potables, pero sí que son útiles a la hora de regar
cultivos. En el caso de la industria, maquinarias más eficientes, así como
procesos que no requieran del uso de tanta agua permiten reducir la
contaminación de la misma, ya que el volumen de agua contaminada es menor. Así
mismo, también es fundamental que las aguas residuales de la industria sean
depuradas antes de ser devueltas al medio ambiente.
4.1.5 Implementación de transporte sostenible
Otro de los sectores que
más contamina el agua es el transporte. Un buen ejemplo de este problema lo
tenemos en la lluvia ácida presente en la mayoría de las
ciudades, cuya contaminación procede en su mayoría
de la quema de combustibles fósiles. Optando por versiones de transporte
sostenible, reducimos la contaminación que se vierte al medio ambiente y que,
de forma inevitable, acaba contaminando el agua. En este sentido, la mejor opción disponible es el
transporte público, ya que minimiza la contaminación al ser un
transporte que da respuesta a muchas personas al mismo tiempo.
4.1.6Reducción de las basuras
Por otro lado, no
debemos olvidarnos de las basuras que se producen diariamente tanto en los
trabajos como en los hogares. En este sentido, optar por productos con pocos
envoltorios, así como llevar a cabo una correcta clasificación y reciclaje de
los residuos es uno de los elementos que más puede ayudar a reducir la
contaminación.
4.1.7Reducción de agentes
especialmente peligrosos: aceites y baterías
Aunque este aspecto
entraría dentro de la reducción de las basuras en general, se trata de dos de
los agentes
contaminantes del agua más dañinos, por lo que merecen un
espacio aparte. Los aceites contaminan el agua de muchas maneras pero, entre
ellas, al evitar la correcta oxigenación de los ríos, conlleva un daño para la
biodiversidad especialmente importante. Lo correcto para evitarlo será ir
almacenando el aceite usado y llevarlo a un punto limpio cuando el recipiente
esté lleno. Así mismo, las baterías y las pilas están fabricadas con muchos
minerales pesados que son especialmente contaminantes del agua. De hecho,
metales pesados como el cromo y el mercurio, actualmente presentes en muchos de
los pescados que se consumen habitualmente proceden de estos residuos. Por
ello, es fundamental llevarlos a un punto limpio donde puedan ser gestionados
de forma adecuada.
4.1.8Reducir el uso de
plásticos
Así mismo, otro de los
agentes contaminantes del agua que merecen una mención especial es el plástico.
El plástico es un material que se degrada a una velocidad muy lenta y que permanece
en el medio ambiente durante cientos de años, terminando por pasar a la cadena
trófica y contaminando ríos y mares. Podemos encontrar
desde plásticos de gran tamaño a microplásticos (plásticos muy
pequeños pero visibles) o nanoplásticos (plásticos microscópicos que no son
visibles pero que sí que contaminan el agua). La mejor forma de evitar esta
contaminación es prescindir de los plásticos de un solo uso y, cuando usemos
plásticos, reciclarlos siempre.
4.1.9Leyes más restrictivas
Por último, no podemos
pasar por alto la importancia
que tienen los órganos legislativos en materia de
prevención de contaminación de todo tipo, incluida la que afecta al agua. En
este sentido, leyes más restrictivas que prohíban el uso de agentes
contaminantes (pesticidas como el glifosato, uso de toallitas de inodoro,
cuberterías de plástico, etc.), así como leyes que obliguen a que las aguas
residuales de cada sector sean depuradas antes de ser devueltas al medio
ambiente, son fundamentales a la hora de evitar la contaminación del agua. En
el siguiente artículo puedes ver los efectos negativos del herbicida
glifosato.
4.2
Posibles soluciones para la contaminación del aire.
Potenciar y proteger los espacios
naturales es
parte importante de la solución que buscamos. Desde los pulmones del planeta,
como es la Amazonia o la cubierta verde en general, hasta las zonas verdes urbanas o, sin ir más lejos, las plantas
que adornen una oficina o tengamos en casa, por poner un ejemplo.
TERCERA
FASE: TRABAJO DE CAMPO
Resultados
de encuestas aplicadas a la población
1) ¿Qué tipos de contaminación es más evidente en su
entorno?
En
la gráfica anterior podemos observar que 58 personas respondieron que en su
entorno más evidente la contaminación del aire y del agua; mientras que 42
personas respondieron sobre la contaminación del suelo.
2) ¿Cree que la contaminación del aire y del agua
afecta negativamente en los ámbitos ambientales y de salud?
En
la gráfica anterior podemos observar que 97 personas respondieron que Si, la
contaminación del aire y del agua afecta negativamente en los ámbitos
ambientales y de salud; mientras que 3 personas respondieron No.
3) ¿Con que gravedad cree que afecta en los ámbitos
mencionados en la pregunta anterior?
En
la gráfica anterior podemos observar que 45 personas respondieron que les
afecta gravemente de 100%-80%; 39 personas respondieron que les afecta
gravemente 79%-50%; 15 personas les afecta gravemente 49%-20% y a solo 1
persona le afecta gravemente 19%-0% de acuerdo a la pregunta anterior.
4) De los siguientes factores contaminantes, ¿cuál cree
que causa la contaminación del agua?
En
la gráfica podemos anterior observar que 46 personas respondieron que los
fertilizantes son factores contaminantes; 49 personas respondieron que la
producción de basura es uno de los factores contaminantes y 5 personas
respondieron que los factores de contaminación son los productos
orgánicos.
5) ¿Cuál crees que es el factor que aumenta la
contaminación del aire?
En
la gráfica podemos anterior observar que 62 personas respondieron que los gases
efecto invernadero es uno de los factores que aumenta la contaminación del
aire; mientras que 38 personas respondieron que el uso de combustibles es el
factor que aumenta la contaminación
6) ¿Cree que la contaminación del aire y del agua dañan
la salud de las personas?
En
esta pregunta podemos observar que un 89 % de la población encuestada cree que
la contaminación del aire y del agua si afecta en los ámbitos de salud y el
ambiente, mientras que un 11% no lo cree así.
7) ¿Cuáles son las consecuencias de la contaminación
del aire?
En
las encuestas se ve reflejado que un 43% de las personas considera que la
contaminación del aire y del agua causa una mala calidad del oxígeno, un 30%
dice que ocasiona enfermedades, y un 27% que provoca la pérdida de
biodiversidad.
8) ¿Cuáles son las consecuencias más comunes por la
contaminación del agua?
En
esta pregunta se puede apreciar que las personas consideran que el agotamiento
de agua potable (67%), enfermedades
(31%) y perdida de animales acuáticos
(2%) si son consecuencias más comunes por la contaminación del agua.
9) ¿Qué importancia cree que tiene el cuidado del agua?
En
la gráfica anterior podemos observar que
un 91% la población considera del 100% al 80% la importancia del cuidado
del agua de acuerdo a las encuestas aplicadas
10) ¿Qué
actividades lleva acabo para reducir el impacto de contaminación?
En
esta grafica determinamos que un 52% de la población aplica la ley de las 3R
para reducir el impacto de la contaminación, el 46% reduce el uso de plásticos,
mientras que el 2% separa la basura de acuerdo a su clasificación
Conclusión
El presente proyecto se llevó
a cabo con la finalidad de dar a conocer, analizar e informar sobre la
contaminación del agua y del aire en los ámbitos ambientales y de salud en el
municipio de Tenancingo de Degollado, estado de México; para lo cual llevamos a
cabo la metodología planteada en la primera fase, en la que mencionamos los
procedimientos de documentación, investigación, análisis, interacción con el
espacio y población estudiados y la publicación de resultados y conclusiones.
Anexos
Contaminación del aire y del
agua
2) ¿Cree que la contaminación del aire y del agua
afecta negativamente en los ámbitos ambientales y de salud?
3) ¿Con que gravedad cree que afecta en los ámbitos
mencionados en la pregunta anterior?
5) ¿Cuál crees que es el factor que aumenta la
contaminación del aire?
8) ¿Cuáles son las consecuencias más comunes por la
contaminación del agua?
10) ¿Qué actividades lleva acabo para reducir el impacto
de contaminación?
Referencias bibliográficas:
Línea VerdeCeuta. (2006, 3 julio). Recuperado 21
septiembre, 2019, de http://www.lineaverdeceutatrace.com/lv/consejos-ambientales/contaminantes/Que-es-la-contaminacion-ambiental.asp
4.2 Posibles soluciones para la contaminación del aire.
TERCERA FASE: TRABAJO DE CAMPO
Resultados de encuestas aplicadas a la población
1) ¿Qué tipos de contaminación es más evidente en su
entorno?
2) ¿Cree que la contaminación del aire y del agua afecta negativamente en los ámbitos ambientales y de salud?
3) ¿Con que gravedad cree que afecta en los ámbitos mencionados en la pregunta anterior?
4) De los siguientes factores contaminantes, ¿cuál cree que causa la contaminación del agua?
5) ¿Cuál crees que es el factor que aumenta la contaminación del aire?
6) ¿Cree que la contaminación del aire y del agua dañan la salud de las personas?
En esta pregunta podemos observar que un 89 % de la población encuestada cree que la contaminación del aire y del agua si afecta en los ámbitos de salud y el ambiente, mientras que un 11% no lo cree así.
7) ¿Cuáles son las consecuencias de la contaminación del aire?
8) ¿Cuáles son las consecuencias más comunes por la contaminación del agua?
En
esta pregunta se puede apreciar que las personas consideran que el agotamiento
de agua potable (67%), enfermedades
(31%) y perdida de animales acuáticos
(2%) si son consecuencias más comunes por la contaminación del agua.
9) ¿Qué importancia cree que tiene el cuidado del agua?
10) ¿Qué actividades lleva acabo para reducir el impacto de contaminación?
En esta grafica determinamos que un 52% de la población aplica la ley de las 3R para reducir el impacto de la contaminación, el 46% reduce el uso de plásticos, mientras que el 2% separa la basura de acuerdo a su clasificación
Conclusión
Anexos
Referencias bibliográficas:
(FÍSICA II)
ESTUFA SOLAR
¿Que es?
Una estufa solar es un dispositivo que cocina los alimentos utilizando el calor del sol.
Antecedentes
Los primeros hornos solares datan de finales del siglo XVII. En 1774 el científico inglés Joseph Priestley, descubridor del oxígeno, construyó un horno solar con una lente de 1 metro de diámetro que conseguía 1.700 ºC y permitía fundir el platino. El primer colector plano para aprovechar el calor solar fue diseñado por Horace de Saussure, un naturalista suizo que experimentó en 1767 con el efecto físico del calentamiento de una caja negra con tapa de vidrio expuesta al Sol. Las experiencias de Saussure son relevantes porque descubrió que, al exponer estas cajas al Sol, la temperatura aumentaba en el interior de cada una de ellas hasta el punto de alcanzar más de 85 ºC, hecho que permitía cocer fruta.
¿Cual es su VENTAJA?
La estufa solar no requiere de electricidad y no utiliza leña. Se puede mover fácilmente de un lugar a otro, la estufa solar puede ser movida en interiores sin el riesgo de incendio. La comida puede ser dejada sin atención durante la cocción porque el calor del interior de una estufa solar no es lo suficientemente caliente como para quemar los alimentos.
Problemática social que resuelve
Todo lo que necesitas es la luz solar. Puedes ahorrar una cantidad significativa de dinero a largo plazo. Como resultado, las cocinas solares se están utilizando cada vez más en diferentes partes del mundo, especialmente en las comunidades más pobres con acceso limitado a los combustibles y energía.
Materiales y Fabricación
Materiales:
- Trozos de espejos
- Papel aluminio
- Pegamento para vidrio
- Una antena
Construcción:
1. Cortar pedazos de espejos en partes iguales
2. Forrar la parte superior de la antena con papel aluminio
3. Colocar pegamento a cada espejo, para pegarlos en la parte forrada de papel aluminio
4. Esperar de 20 a 30 minutos para que los espejos sean pegados perfectamente
5. Revisar si todos los espejos fueron pegados
6. Colocar la estufa en una area donde se refleje el sol
¿Donde se puede usar?
Una cocina solar se puede usar en donde haya sol. No importa si el aire es fresco: en este caso simplemente se hacen algunos ajustes para mejor proteger la olla y tomamos en cuenta que la comida puede tardar un poco más en cocer. Aunque la cocina solar es más apta para lugares donde casi siempre hace sol y calor, se puede usar en países fríos cuando las condiciones permitan.
¿Cómo funciona una estufa solar?
El funcionamiento de una cocina solar depende de dos acciones básicas:
- 1. La superficie reflectante dirige los rayos del sol a un punto de fuga, donde se concentra el calor.
- 2. Un recipiente se coloca en el punto de fuga, donde absorbe el calor concentrado del sol.
- Entre más reflectivo el material, más potencia tendrá la estufa.
- El diseño del recipiente es importante. Puede ser de aluminio delgado y pintado de negro, para que absorbe rápidamente el calor que le llega.
Efectividad
temperatura
|
20°c
|
28°c
|
100°c
|
200°c
|
Funcionamiento
|
10%
|
30%
|
50%
|
100%
|
Conclusión
Una estufa solar es una buena fuente de solucionar gran parte de la economía de muchas personas, ya que te brinda una oportunidad de cocinar sin gastar combustible, leña u otra cosa, ademas de que ayudas a disminuir la contaminación ambiental, de igual manera tiene con sigo ventajas en el uso de esta, como lo son; Se puede mover fácilmente de un lugar a otro, puede ser movida en interiores sin el riesgo de incendio, la comida puede ser dejada sin atención durante la cocción. En cuanto a su uso, es relativamente sencillo ya que solo necesitas luz solar, un aparato reflector en este caso espejos y papel aluminio y una antena.
(Ingles)
Tidy Our Worldhttps://youtu.be/AllRBLQAOo8
(Artes)
Analisis Iconologico
A) Nivel
pre-iconográfico
Se observa una mano de una persona sujetando un desecho
inorgánico, en el lado inferior se observa el rio del municipio de Tenancingo
B) Nivel Iconográfico
La botella representa el desecho contaminante arrojado al
rio y la mano de la persona representa el sujeto causante.
C) Nivel Icologico
El desecho inorgánico es aquel material que se considera desecho, necesita eliminarse, y que no es
biodegradable (con
origen en el latín residŭum) describe al material que pierde
utilidad tras haber cumplido con su misión o servido para realizar un
determinado trabajo.
La acción humana representa
la causa de la contaminación del agua en ese rio
(Derecho)
"La Contaminación del Agua y del Aire en ámbitos ambientales y de salud en Tenancingo de Degollado, Estado de México"
Regulación Jurídica
Legislación ambiental en México
Los artículos 4, 25, 27,73, 115 y 122 de la Constitución Política de los Estados Unido Mexicanos forman parte de la legislación ambiental.
Artículo 4: (Reforma
publicada en el diario oficial del 28 de junio de 1999). Toda persona tiene
derecho a la protección de la salud. La ley definirá las bases y las
modalidades para el acceso a los servicios de salud y establece concurrencia de
la Federación y la Entidades Federativas en materia de salubridad general,
conforme a lo que dispone la fracción XVI del Artículo 73 de esta Constitución.
Artículo 25:
(Reforma publicada en el diario oficial de 28 de junio de 1999). Corresponde al Estado la rectoría del desarrollo
nacional para garantizar que este sea integral y sustentable, que fortalezca la
soberanía de la nación y su régimen
democrático y que, mediante el fomento
del crecimiento económico y el empleo y una más justa distribución de del ingreso y de la riqueza, permita el pleno
ejercicio de la libertad y la dignidad de los individuos, grupos y clases
sociales, cuya seguridad protege esta Constitución.
Artículo 27: la
propiedad de las tierras y aguas comprendidas dentro de los límites del
territorio nacional, corresponden originalmente a la Nación, lo cual ha tenido
y tiene el derecho de transmitir el dominio de ellas a los particulares.
Artículo 115 en su fracción V: Los municipios en los términos de las leyes federales y
estatales relativas, están facultados para formular, aprobar y administrar la
zonificación y planes de desarrollo municipal; participar en la creación t
administración de sus reservas territoriales; controlar y vigilar la
utilización del suelo en sus jurisdicciones territoriales; intervenir en las
regulación de la tenencia de la tierra urbana, otorgar licencias y permisos
para construcciones y participar en la creación y administración de zonas de
reserva ecológica.
Artículo 122, base primera fracción V inciso J: Establece la facultad con la que cuanta la Asamblea
Legislativa del Distrito Federal, para legislar en materia en materia de
planeación del desarrollo; en desarrollo urbano, particularmente en uso del
suelo; preservación del medio ambiente y protección ecológica; vivienda;
construcciones y edificaciones, vías públicas, transito estacionamiento,
adquisiciones y obra pública; y sobre explotación, uso y aprovechamiento de los bienes del patrimonio del Distrito
Federal.
(Calculo diferencial)
Modelo Matemático
Hidrología del agua
Donde:
u= es la velocidad media del agua en la dirección del flujo (m s-1).
v= es la velocidad media del agua en la dirección transversal
(m s-1).
g= es la aceleración debida a la gravedad (m s-2).
h= es la profundidad del agua (m).
vt = es el coeficiente de difusión
turbulenta (m2s-1).
t= es el tiempo (s).
Sox y Soy = representan
las pendientes de fondo en las direcciones x e y, respectivamente.
Sfx y Sfy= representan
las pendientes de fricción en las direcciones x e y, respectivamente.
x e y= coordenadas espaciales en las direcciones x e y,
respectivamente (m).
En este trabajo se realizó el
tratamiento de estas ecuaciones mediante un método Euleriano-Lagrangeano,
resuelto en una aproximación de segundo orden, propuesto por Torres-Bejarano et
al. (2012).
La Contaminación del Agua y del Aire en Tenancingo de Degollado, Estado de México.
Comentarios
Publicar un comentario